Como estimular a escrita criativa nas escolas?

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Crianças sentadas à mesa escrevendo, uma delas olha para a câmera e sorri
 

A escrita criativa na educação é muito mais do que uma técnica — é um convite ao aluno para expressar sua imaginação, suas emoções e seu olhar sobre o mundo. Em tempos em que a escola é tão pressionada por resultados, permitir momentos de liberdade criativa é também uma forma de cuidado com a aprendizagem.

Neste post, trago reflexões e dicas práticas para incentivar a escrita criativa em sala de aula, desde os primeiros anos até o Ensino Fundamental, com propostas que valorizam a autoria dos alunos e o encantamento pelo ato de escrever.

Por que investir em escrita criativa na escola?

1. Desenvolve o pensamento crítico e sensível
2. Estimula a construção da autoria desde cedo
3. Amplia o vocabulário e o domínio da linguagem
4. Promove autoestima e escuta ativa
5. Enriquece os gêneros textuais com vivências reais

Mais do que seguir regras gramaticais, a escrita criativa ensina a contar histórias, criar mundos e se reconhecer como autor — algo que reverbera por toda a vida.

5 ideias práticas para estimular a escrita criativa na sala de aula

 
1. Caixinha de palavras mágicas
Monte uma caixinha com palavras soltas (ex: "lua", "tempo", "amigo", "mistério"). Os alunos retiram 3 palavras e devem criar uma história ou poesia com elas. É simples e divertido!

2. Escrevendo a partir de imagens
Traga uma imagem inspiradora (pode ser uma pintura, uma fotografia ou uma cena de filme) e peça aos alunos que escrevam o que imaginam que aconteceu antes, durante ou depois da cena.

3. Diálogos improváveis
Proponha que dois objetos da sala "conversem" (ex: a borracha e o lápis, o ventilador e a lousa). O exercício estimula a criatividade e o uso da linguagem oral e escrita com humor.

4. Final alternativo
Depois da leitura de um conto conhecido, peça aos alunos que reescrevam o final com outra proposta: e se o personagem tivesse feito outra escolha? O que mudaria?

5. Cartas para personagens
Após ler uma história, os alunos escrevem uma carta para um dos personagens. Essa atividade reforça a empatia, a compreensão leitora e o vínculo com a narrativa.

Uma dica importante para os professores!

 
📘 Crie espaços livres de julgamento para a escrita
📘 Valorize os textos com leituras coletivas e murais de exposição
📘 Leia com os alunos — o repertório é a base da criação
📘 Escreva com eles — seja exemplo de quem também cria

 

👀 De olho na Didática 

As atividades de escrita criativa propostas neste post dialogam com diferentes campos de experiência (para a Educação Infantil) e componentes curriculares da BNCC, especialmente Língua Portuguesa no Ensino Fundamental.
 

1.Educação Infantil

1.1Campos de experiência:


📝“Escuta, fala, pensamento e imaginação”
📝“Corpo, gestos e movimentos”
📝“Traços, sons, cores e formas”
 

1.2 Exemplos de objetivos de aprendizagem:

 
📝EI02EF01: autoria.
📝EI03CG04:expressar sentimentos, desejos e necessidades por meio de diferentes linguagens.

2.Ensino Fundamental – Língua Portuguesa

2.1 Unidade Temática:

 
 Leitura/escuta, produção e análise linguística de diferentes gêneros textuais.

2.2 Habilidades que podem ser contempladas (1º ao 5º ano):


📝EF15LP02 – Produzir textos orais e escritos em diferentes gêneros com coerência, coesão e autoria.
📝EF15LP05 – Planejar a produção de textos considerando o tema, o público e o gênero.
📝EF15LP06 – Revisar textos com apoio do professor/colegas, levando em conta aspectos da norma escrita.
📝EF15LP09 – Usar a escrita como forma de expressão e registro da experiência pessoal.
📝EF02LP20 – Elaborar narrativas ficcionais com organização e criatividade.
📝EF03LP22 – Escrever textos com uso de elementos descritivos e expressivos.
📝EF05LP21 – Criar textos com ponto de vista próprio, considerando o leitor.
 

Finalizando...

 
A escrita criativa na educação é uma ferramenta poderosa para desenvolver alunos mais expressivos, confiantes e apaixonados pelas palavras. Ao abrir espaço para a imaginação, a escola também se torna um lugar de escuta e transformação.
 
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