NATUREZA E SOCIEDADE

(Continuação do post sobre Currículo para a Educação Infantil)

O mundo onde as crianças vivem se constitui em um conjunto de fenômenos indissociáveis diante do qual elas se mostram curiosas e investigadoras. É através dessa curiosidade que elas buscam entender e compreender o mundo, físico e social, que as cerca, por isso  desde pequenas as crianças precisam ser instigadas  a observar fenômenos, relatar acontecimentos, formular hipóteses, prever resultados entre outros.

Ao possibilitar esse espaço para as crianças estamos criando e  ajudando-as as criar oportunidades onde elas construam e relacionem deferentes aspectos da natureza e da sociedade.

(RCNEI)